كيف أعاقب طفلي من سن سنتين إلى سن ٣سنوات

كيف أعاقب طفلي من سن سنتين إلى سن ٣سنوات

د.نشوى فوده

من هذا سن ٢ ل ٣ سنين
هو السهل الممتنع

١-في السن ده بيبتدي الطفل يكتشف انه مش محور الكون و هيفهم أن الناس اللي حواليه موجودين فقط حتي يلبوا له طلباته و رغباته و ويصطدم بأن في معوقات كتير تحول دون تنفيذ الكتير من رغباته ، باختصار يبتدي الطفل يتعرض لأول أحباطات توجه في حياته ، و نضيف على ذلك أن لسه حصيلته اللغوية لم تكتمل ومحتاج مساعده انه يعبر عن المشاعر الكتيرة التي يحس بها او انه يتفاوض للحصول على مايريديه
بسبب ذلك من بيحصل حاجتين مزعجتين و بيضايقوا الاهل جدا.

أولا: أطفال كتير بيدخلوا في نوبات صراخ و عصبية .
ونجد الطفل بيرمي نفسه على الأرض و يرفس و يصرخ بشكل هيستيريا
ثانيا: في احيان كتير بيستخدم العنف كوسيلة من وسائل التواصل مع الغير لانه زي ما قولنا يفتقد لوسائل التفاوض الاخرى مثل استخدام اللغة للمنطق و الإقناع ، فيبتدي يضرب و يعض و يشد

وبهذه الطريقة ، كتير من الآباء و الأمهات مع هذا السن بيكتئبوا و يحسوا أنهم مش عارفين يتعاملوا مع ولادهم و أن طريقتهم غلط . أحب اطمنهم ان السلوكيات التي يتبعها الطفل ولو حصلت في ذلك السن بنعتبرها جزء من التطور طبيعي ،
أهم حاجة نعرف نتعامل معاها حتي لاتستمر معه و معانا لبعد ذلك

دورك كأب أو أم:

أولا: ممنوع منعا باتا أن نرد الضرب بالضرب .لأنالطفل يتعلم أنها فعلا وسيلة من وسائل التواصل و التفاهم بين البشر .
كل سوف نعمله أن نمسك يد الطفل و نمنعه أنه يضربنا

ثانيا: لو الطفل دخل في نوبات من ذلك و يرمى نفسه على الارض . الحل هنا هيكون التجاهل التام .
ونتجاهل رد فعله لا بالسلب ولا بالإيجاب .
استجابتنا بأي طريقة معناها بالنسبة ليه انه نجح يضغط علينا أو يلفت انتباهنا بتصرفه ذلك فالموضوع سوف يكرره تاني و تالت .. أهم شئ ان الطفل لا يؤذي نفسه،
لازم نتجاهله خالص .

٢- الطفل ((عند سنتين و نص تقريبا)) هيبتدي يفهم كويس المشاعر و يكتسب حاسة التعاطف مع الآخرين.

دورك: انك نستخدم ذلك في تقويم الطفل و توجيهه ، نزعل منه لما يعمل غلط ، ونشجعه و نفرح به لما يعمل الصح

٣- الطفل يبتدي يفهم الجمل البسيطة و كذلك يفهم ان في عقاب لأفعاله .. و ان في العلاقة بين ((السبب)) و ((النتيجة)

دورك:
بدل ما كنا بنستخدم الكلمة الواحده او الكلمتين في التوجيه في السن الاصغر من ذلك ،نبتدي نشرح بطريقة مبسطة مافعلته كان غلط .،و بطريقة مبسطة معناها سبب واحد و نتيجة واحده .. بمعنى (( انت رميت اللعبة .. مش هتلعب بيها تاني)) .. لايجوز أحاول أشرح أنك لو رميت اللعبة ممكن تتكسر ولو فضلت تكسر لعبك الفلوس تخلص و بابا يزعل منك ويخصمك الطفل لا يفهم ابدا المنطق المركب في السن ده خدوا بالكم .. keep it simple، و كذلك نبتدي نضع قواعد و قائمة بسيطة للحاجات الممنوعة و المسموحة و اللي تستوجب العقاب او المكافئة

٤- طريقة تشتيت الانتباه ما زالت مؤثرة و بتجيب نتيجة كويسة و نفضل نستخدمها

الخلاصة: في السن ده ،، الطفل ابتدى يواجه الواقع ،، فقط وغير راضي ولا مقتنع به ، ولا يستطيع أن يعبر عن نفسه كويس ،، نجده ممكن ابتدى يكون عصبي و احيانا عنيف ،، مش معنى ذلك انكم فشلتوا في تربيته او بتربوه غلط اطلاقا .
فهمه يزيد شوية ونقدر نشرح له الغلط بطريقة بسيطة ونحاول نعوده يلتزم ببعض القواعد البسيطة ،